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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Diseño de interiores en espacios educativos para niños no videntesDelgado Banegas, César Giovanny; Banegas Ruiz, John Vicente; Vintimilla Rosales, Pamela Alejandra
2021Regulación emocional en niños preescolares de 4 a 5 años: guía de apoyo para padres en tiempos de Covid-19López Orellana, Cindy Tatiana; Ordoñez Cordero, Daniela Patricia
2015Análisis relacional de la personalidad de los cuidadores de los niños y niñas de 6 a 8 años, con comportamiento ansioso, en la escuela de educación básica “REPÚBLICA DE COLOMBIA”Herrera Puente, Juan Sebastián; Córdova Mora, Gladys Verónica
2021El diseño gráfico y su aplicación en un producto editorial interactivo que estimule el uso de estrategias emocionales para pacientes con tratamientos de enfermedades crónicas. Caso Diabetes Mellitus tipo 1.Lazo Galán, Juan Carlos; Molina Robles, Doménica Fabiola
2021Diseño de un video animado para sensibilizar y concientizar sobre las necesidades del Hogar Infantil Tadeo TorresSerrano Cordero, Julia Catalina; Ramón Tacuri, Óscar Adrián
2021Tecnologías de comunicación: orientación para los padres de familia y demás cuidadores de niños entre los 3 a 5 años, en el uso que los menores deben dar a la tecnología digitalUgalde Sánchez, Cecilia Esperanza; Samaniego Quizhpi, Karen Elizabeth
2015Psicodiagnóstico de Ansiedad mediante el Test de Apercepción Temática Infantil (CAT) y el Test de la Familia en niños y niñas de 4 a 5 años. Estudio realizado en el Centro de Desarrollo Infantil Municipal “Sol de Talentos” y el Centro Pre-Escolar “El Bosque”Astudillo Pesántez, Cesar Alberto; Malo Ordóñez, Lorena Isabel; Chica Durán, María Fernanda
2016Estudio Antropométrico y tallaje en infantes de 24 a 36 meses de la Ciudad de CuencaGuillén Serrano, María Elisa; Galindo Durán, Tania Lisseth
2019Juguetería textil con identidad gastronómica cuencana para infantes de la ciudad de CuencaNarváez Torres, Silvia Catalina; Chávez Reinoso, Dora Andrea
2015Variación del desarrollo psicomotriz de los niños de 3 años que asisten a los centros de desarrollo infantil particulares en media jornada y en jornada educativa completa, de la ciudad de Cuenca, en el año 2014Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Torres Benítez, María José