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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5092
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Gárate Moncayo, Anita Marcela | - |
dc.contributor.author | Falconi Piedra, Gladys Cecilia | - |
dc.contributor.author | Méndez Cabrera, Nadia Carina | - |
dc.date.accessioned | 2016-02-17T16:04:24Z | - |
dc.date.available | 2016-02-17T16:04:24Z | - |
dc.date.created | 2016 | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5092 | - |
dc.description | La finalidad de este proyecto es optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el séptimo de básica de la escuela “Gonzalo Cordero Dávila” de la comunidad de Quingeo en la asignatura de Matemática. Para complementarlo, se diseñó una guía didáctica con prácticas en geogebra, material didáctico y se capacitó a los docentes en su aplicación. Se han sistematizado los contenidos, priorizando las necesidades de los estudiantes y las sugerencias de los docentes de aula. El proyecto realizado cumplió con los objetivos planteados, ya que su aplicación permitió a los docentes contar con estrategias innovadoras que facilitan la adquisición de destrezas requeridas. | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 175 p | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | MATERIAL DIDÁCTICO | es_ES |
dc.subject | MATEMÁTICAS | es_ES |
dc.subject | SOFTWARE GEOGEBRA | es_ES |
dc.title | Propuesta de estrategias metodológicas basadas en el uso de material didáctico para la enseñanza de destrezas de la asignatura Matemática con los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la Escuela Gonzalo Cordero Dávila, de la parroquia de Quingeo de la provincia del Azuay | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.coverage | ECU | es_ES |
dc.description.degree | Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial | es_ES |
Appears in Collections: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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11528.pdf | Trabajo de Graduación | 13,86 MB | Adobe PDF | View/Open |
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