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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorCorral Chacón, Mónica-
dc.contributor.authorSerrano Picón, Karla Estefanía-
dc.date.accessioned2016-03-16T17:14:34Z-
dc.date.available2016-03-16T17:14:34Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5276-
dc.descriptionEl presente trabajo de graduación lo realice en la Escuela Fiscal Mixta Huayna Cápac con los alumnos de Primero de Básica. Tome en cuenta esta edad porque es el primer nivel de educación que tiene la Institución, en la misma se necesita realizar un Diagnóstico Psicopedagógico para conocer su desarrollo y obtener información individual de cada niño. Para esto aplique test psicológicos que evalúen su desarrollo cognitivo, socio afectivo, familiar y académico obteniendo datos certeros. Se abrieron fichas psicopedagógicas de cada uno dando a conocer los resultados a la Institución, actualmente las fichas creadas sirven para evaluar y acompañar a los estudiantes. Al Crear el Departamento de Consejería este contribuye de manera significativa para mejorar diferentes instancias que componen la experiencia educativa.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent184 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICOes_ES
dc.subjectTEST PSICOLÓGICOSes_ES
dc.subjectFICHAS PSICOPEDAGÓGICAes_ES
dc.subjectDEPARTAMENTO DE CONSEJERÍAes_ES
dc.titleDiagnóstico Psicopedagógico de los alumnos de 1ero de Básica de la Escuela Huayna Cápac para la Creación del Departamento de Consejería Estudiantiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéuticaes_ES
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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