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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5283Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Lazo Galán, Juan Carlos | - |
| dc.contributor.author | Muñoz Zeas, Miriam Nube | - |
| dc.date.accessioned | 2016-03-16T23:26:20Z | - |
| dc.date.available | 2016-03-16T23:26:20Z | - |
| dc.date.created | 2016 | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5283 | - |
| dc.description | Este trabajo presenta los resultados del estudio de usabilidad realizado al sitio web de la Universidad de Cuenca, fundamentado en los conceptos de los principales expertos en usabilidad, y la metodología por ellos sugerida. El procedimiento seguido en este caso fue a través de un test aplicado a diez usuarios, de acuerdo a lo sugerido por Nielsen (2000), pero complementado con entrevistas y observaciones realizadas por el investigador al comportamiento de los usuarios durante la aplicación del test. De la investigación se concluye que los contenidos de información, la imagen y estructura del sitio web satisfacen las necesidades de los usuarios. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 73 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | USABILIDAD | es_ES |
| dc.subject | TEST DE USUARIO | es_ES |
| dc.subject | SITIO WEB | es_ES |
| dc.subject | UNIVERSIDAD DE CUENCA | es_ES |
| dc.title | Análisis de la gestión de información en sitios web de instituciones de educación superior: caso Universidad de Cuenca | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Magíster en Comunicación y Marketing | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 11663.pdf | Trabajo de Graduación | 1,71 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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