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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5619Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Proaño Rivera, Wazhington Bladimir | - |
| dc.contributor.author | Guillén López, Adrián Patricio | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-17T22:02:25Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-17T22:02:25Z | - |
| dc.date.created | 2016 | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5619 | - |
| dc.description | La Junta Bancaria en el año 2013 mediante resolución dispone que todas las entidades reguladas por la Superintendencia de Bancos y Seguros deberán desarrollar “Programas de Educación Financiera – PEF” a favor de sus clientes y público en general, con la finalidad de dar a conocer conceptos básicos que permitan mejorar las “finanzas en el hogar”. La ENIGHUR realizada en los años 2011 - 2012 muestra que el 41% de los hogares encuestados presentan gastos mayores a los ingresos, lo que evidencia la necesidad de comprender sobre finanzas personales, y aprender el manejo de herramientas básicas que permitan una correcta organización de las finanzas del hogar, con el fin de mejorar la calidad de vida de la familia. Considerando la problemática citada, se planteó una propuesta metodológica que permita identificar los ingresos y gastos que posee la familia, con el fin de poder elaborar un presupuesto que ayude a determinar si la familia puede tener un ahorro o enfrentará un endeudamiento. La guía permite comprender los distintos gastos que tienen las familias, agruparlos y poder disminuirlos de ser necesario, sin desmejorar la calidad de vida del hogar, y buscando optimizar los recursos que poseen. Se propone, además, el poder determinar objetivos y evaluar los impactos que los gastos pueden tener en el corto plazo, con el fin de evidenciar cómo la decisión tomada impacta en las finanzas del hogar, y poder plantear escenarios que permitan la consecución de los objetivos citados. Además, la metodología enfocó al ahorro como un instrumento para mejorar las finanzas personales, fomentando las inversiones que permita tener un mayor beneficio económico al núcleo familiar. La propuesta, busca que las familias puedan mejorar su situación económica presente, pero sobre todo que puedan proyectar y mejorar su futuro financiero. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 102 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | FINANZAS | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN FINANCIERA | es_ES |
| dc.title | Propuesta metodológica para la educación financiera, como una alternativa a la educación que brindan las instituciones financieras en el Ecuador | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Magíster en Contabilidad y Finanzas | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 11947.pdf | Trabajo de Graduación | 3,43 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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