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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAvecillas Almeida, Julia Isabel-
dc.contributor.authorGalarza Loja, Karla Patricia-
dc.contributor.authorSari Vele, Estefanía Marcela-
dc.date.accessioned2016-06-01T17:09:01Z-
dc.date.available2016-06-01T17:09:01Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5670-
dc.descriptionEl Proyecto de Capacitación Docente se realizó en cuatro fases que se vislumbran en los cuatro capítulos del informe final. En un primer momento, se realizó la investigación bibliográfica fundamental para establecer la teorización del primer capítulo. En un segundo momento, se realizó el diagnóstico de la situación del área mediante el análisis de planificaciones, observación de clase, encuestas a profesores, alumnos y análisis de reportes académicos; el informe de resultados corresponde al segundo capítulo de la tesis. Luego de haber analizado el diagnóstico de la situación en la que se encontraba específicamente el área de Lengua y Literatura, se delimitó tres aspectos para el proceso de capacitación: metodológica, recursos y evaluación. El tercer capítulo muestra la planificación y la ejecución de la capacitación. Finalmente, se realizó una evaluación de resultados considerando los mismos instrumentos de investigación del diagnóstico, evidenciándose el haber alcanzado los objetivos esperados.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent283 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectCAPACITACIÓN DOCENTEes_ES
dc.subjectÁREA DE LENGUA Y LITERATURAes_ES
dc.subjectESTRATEGIAS METODOLÓGICASes_ES
dc.subjectSISTEMA DE EVALUACIÓNes_ES
dc.titleProyecto de capacitación docente para el área de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa Miguel Prieto de la parroquia de Sidcayes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especiales_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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