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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6143Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Sánchez Mendieta, Carlos | - |
| dc.contributor.author | Medina Sánchez, Yudy Patricia | - |
| dc.date.accessioned | 2016-09-21T17:26:37Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-21T17:26:37Z | - |
| dc.date.created | 2016 | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6143 | - |
| dc.description | Este trabajo de investigación, realiza un breve diagnóstico de la operacionalidad del transporte público colectivo en la ciudad de Machala, puesto que su acelerado crecimiento ha generado problemas de tránsito, que pueden ser mitigadas con el correcto funcionamiento del transporte urbano, y en pie a la información recogida se plantea un plan de control operacional, con base conceptual en el manual TCQSM (Transit Capacity and Quality of Service Manual), donde se evidencia falencias significativas que deben ser corregidas para llegar a ofrecer un buen nivel de servicio a los usuarios y acercarlos cada vez más al uso del transporte público. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 47 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | TRANSPORTE URBANO | es_ES |
| dc.subject | NIVEL DE SERVICIO | es_ES |
| dc.subject | CONTROL OPERACIONAL | es_ES |
| dc.subject | MOVILIDAD | es_ES |
| dc.title | Plan de control operacional de la transportación pública en la ciudad de Machala | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Magíster en Tránsito y Transporte y Seguridad Vial | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 12405.pdf | Trabajo de Graduación | 1,99 MB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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