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  1. Dspace de la Universidad del Azuay
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorOchoa Arias, Inés Augusta-
dc.contributor.authorDurán Andrade, Karina-
dc.date.accessioned2016-09-27T21:26:04Z-
dc.date.available2016-09-27T21:26:04Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6206-
dc.descriptionAl conectar estos dos módulos es importante resaltar la importancia de la parte teórica aprendida en el Módulo I, cuando formamos bases sólidas para estructuradamente poder comunicarnos efectivamente con nuestros alumnos a través de un correcto proceso de enseñanza - aprendizaje. Al vivenciar el Módulo II, se consolida este aprendizaje significativo ya en un terreno práctico y técnicamente pedagógico que consolida la teoría y la práctica de tal manera que como docentes podemos palpar cómo a través del uso de herramientas tecnológicas se puede proporcionar cátedras de calidad que motivan tanto al docente como al alumno.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent267 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIORes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJE ACTIVOes_ES
dc.titleAprendizaje en la Universidades_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeEspecialista en Docencia Universitariaes_ES
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