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dc.contributor.advisorCordero Díaz, Carlos-
dc.contributor.authorMalo Donoso, Juan Carlos-
dc.contributor.authorCordero Díaz, Paúl Cornelio-
dc.date.accessioned2016-12-08T14:07:09Z-
dc.date.available2016-12-08T14:07:09Z-
dc.date.created2016-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6423-
dc.descriptionEn el ámbito universitario, el proceso de autoevaluación debe considerar de forma objetiva el seguimiento académico de los estudiantes y tomar decisiones que permitan mejorar el desempeño de los mismos, verificándolos mediante la aplicación de indicadores. La utilización de herramientas estadísticas ofrece un soporte para adoptar dichas disposiciones. Este trabajo propone el uso de las Tablas de Vida y la modelación matemática de la deserción y supervivencia, los cuales dan idea del comportamiento y evolución de las cohortes de estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del Azuay.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent138 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectANÁLISIS DE SOBREVIVENCIAes_ES
dc.subjectTABLAS DE VIDAes_ES
dc.subjectDESERCIÓNes_ES
dc.subjectABANDONOes_ES
dc.titleFormulación de un modelo matemático que explique y simule la deserción estudiantil en la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del Azuayes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeMagíster en Matemáticas Aplicadases_ES
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