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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVélez Calvo, Ximena Monserrath-
dc.contributor.authorNaula, Jennifer-
dc.date.accessioned2017-01-18T17:21:36Z-
dc.date.available2017-01-18T17:21:36Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6588-
dc.descriptionLos materiales didácticos resultan dentro del campo educativo una herramienta esencial para la adquisición del conocimiento, es por eso que atendiendo a las necesidades educativas especiales se ha planteado en el presente trabajo una propuesta de elaboración de materiales sencillos y fáciles de obtener por el docente para dar a los niños y niñas con capacidades diferentes una oportunidad de aprendizaje significativo y beneficioso. A través de un diagnóstico sobre el uso y existencia del material didáctico, lograremos que en los salones de clase, exista un ambiente de aprendizaje eficiente, donde se le brinde la oportunidad de desarrollar su conocimiento proporcionándoles materiales didácticos adaptados a sus necesidades. "Esta investigación es complementario al proyecto de capacitación para adaptación de material didáctico según las Necesidades Educativas Especiales en el Cedei School, realizado por Sandra Vásquez"es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent47 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES-NEEes_ES
dc.subjectADAPTACIÓN CURRICULARes_ES
dc.titleDiagnóstico sobre la adaptación de materiales para los niños con necesidades educativas especiales en el CEDEI Schooles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Estimulación Temprana e Intervención Precozes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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