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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDurán Durán, Esperanza-
dc.contributor.authorSerrano Merchán, Mariuxi-
dc.date.accessioned2017-01-19T15:42:26Z-
dc.date.available2017-01-19T15:42:26Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6605-
dc.descriptionLa Discapacidad Intelectual es una condición que afecta no sólo a esa persona sino a cada uno de los miembros de la familia. Al realizar prácticas en el Instituto Piloto de Integración del Azuay, me di cuenta de que la mayoría de los padres de familia, sentían y tenía muchas dificultades en este proceso de adaptación a la Discapacidad Intelectual de su hijo; por ello, consideré importante elaborar una "Guía de orientación a padres", para que pueda ser utilizada por profesionales en este y otros Institutos, apoyando de esta manera para que se pueda conocer más sobre este tipo de discapacidad, sobre los sentimientos que tienen los padres y algunas formas de motivar al niño a seguir adelante. Pensando siempre que la familia y los pequeños serán los beneficiados por esta guía. Esta investigación es complementaria al Diagnóstico sobre la Adaptación familiar a la Discapacidad Intelectual de sus hijos de 4 a 6 años, que asisten al Instituto Piloto de Integración del Azuay, realizado por Jenelly Campoverde Pesántez.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent78 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDISCPACIDAD INTELECTUALes_ES
dc.subjectSINDROME DE DOWNes_ES
dc.titlePropuesta de orientación a padres en el proceso de adaptación familiar, de la discapacidad intelectual de sus hijos de 4 a 6 años que asisten al Instituto Piloto de Integración del Azuayes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Estimulación Temprana e Intervención Precozes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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