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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6692
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Córdova Mosquera, Vicente | - |
dc.contributor.author | Illescas Reinoso, Hernando José | - |
dc.date.accessioned | 2017-02-07T13:53:45Z | - |
dc.date.available | 2017-02-07T13:53:45Z | - |
dc.date.created | 2017 | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6692 | - |
dc.description | El presente trabajo contempla una guía de estimulación musical, en el cual el Docente podrá tener una base firme de conocimientos, para el fortalecimiento propio, y potenciar habilidades para mejorar el desarrollo musical del alumnado. Fundamentado por las teorías de las inteligencias múltiples de Gardner, en especial la inteligencia musical, con la intensión de poder pensar en términos musicales, además estimular la habilidad de expresar emociones y sentimientos a través de la música. Las planificaciones mensuales están respaldadas en base de unidades, proyectos y valores, finaliza con conclusiones, y recomendaciones, para que la actividad musical sea más placentera y exitosa. | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 114 p | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | INTELIGENCIA LINGUISTICA | es_ES |
dc.subject | INTELIGENCIA MUSICAL | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN MUSICAL | es_ES |
dc.title | Guía de estimulación musical para el uso del docente en el nivel de prebásica del Ceiap | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.coverage | ECU | es_ES |
dc.description.degree | Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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07463.pdf | Trabajo de Graduación | 5,73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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