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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorArciniegas Sigüenza, Martha Liliana-
dc.contributor.authorCastro Orellana, Diana Carolina-
dc.date.accessioned2013-07-22T15:44:34Z-
dc.date.available2013-07-22T15:44:34Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/682-
dc.descriptionEste proyecto pretende mejorar y favorecer el proceso enseñanza aprendizaje, mediante el juego y busca alcanzar un desarrollo integral esto quiere decir en todas sus áreas de desarrollo: lenguaje, cognición, psicomotricidad, habilidades sociales. El objetivo principal de este trabajo es la implementación de 4 rincones de aprendizaje dentro del aula de clases, del CNH en la Unidad de Atención "Estrellitas de Saber", buscando mejorar le educación potenciando las habilidades del niño y un aprendizaje significativo para su vida. El trabajo por rincones favorece en muchas maneras al niño ya que por medio de ellos los infantes son capaces de socializar, elegir sus actividades, dar a conocer sus gustos y preferencias, estimula la participación actividad del niño siendo este el motor fundamental de este proceso.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectNEUROEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectLENGUAJEes_ES
dc.subjectCREATIVIDADes_ES
dc.subjectPSICOMOTRICIDADes_ES
dc.titleAdecuación de rincones de aprendizaje para niños de 2 a 5 años del CNH "Estrellitas del Saber"es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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