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dc.contributor.advisorIzquierdo, Zoila María de la Cruz-
dc.contributor.authorPatiño Aguilera, Lorena-
dc.date.accessioned2017-05-09T16:00:09Z-
dc.date.available2017-05-09T16:00:09Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6902-
dc.descriptionEl presente trabajo trata específicamente, de la aplicación de las herramientas de información y de descarga emocional de la psicoeducación, en el tratamiento de los enfermos de cáncer en sus entornos sociales. Para el análisis de este complejo campo de acción, se hace un estudio general de la enfermedad y de los factores psicológicos que deben ser tratados. Se destaca la necesidad del equipo multidisciplinario a fin de que la atención que se de al paciente sea integral, propendiendo a mejorar su calidad de vida en sus aspectos emocionales y sociales. Se describen las técnicas de afrontamiento, de adaptación, y los cuidados que se deben proporcionar. Se trata el modelo integrativo en psicoterapia desde las distintas fuentes doctrinales, enfoques y etapas de su desarrollo.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent217 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectPSICONCOLOGÍAes_ES
dc.subjectPACIENTE ONCOLÓGICOes_ES
dc.subjectANSIEDADes_ES
dc.subjectMODELO INTEGRATIVOes_ES
dc.subjectPSICOLOGIA COGNITIVAes_ES
dc.subjectCONSTRUCTIVISMOes_ES
dc.titlePsicoeducación en pacientes con cáncer según el modelo integrativo ecuatoriano que presentan ansiedad por hospitalización en SOLCA Cuencaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeMagíster en Psicoterapia Integrativaes_ES
Appears in Collections:Posgrados

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