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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/711
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Proaño Arias, Elide Margarita | - |
dc.contributor.author | Mora Melo, Daira Edelmira | - |
dc.date.accessioned | 2013-07-23T14:57:12Z | - |
dc.date.available | 2013-07-23T14:57:12Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/711 | - |
dc.description | La presente monografía subraya la necesidad de aplicar dentro de las instituciones educativas una propuesta pedagógica curricular desde la mirada de la diversidad, partiendo del respeto a las diferencias individuales y a las formas de aprender de las personas y como consecuencia de una visión diferente de los procesos de enseñanza. Esboza la urgencia de trabajar las situaciones cotidianas de los estudiantes y la comunidad que acontecen en el escenario escolar y en el contexto social, con reflexiones concretas sobre los aprendizajes interactivos, el desarrollo de destrezas, el reconocimiento de los ritmos de aprendizaje y la función de la educación con respecto a la integración de los niños diferentes a la escuela formal normal. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_EC |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_EC |
dc.subject | DIVERSIDAD POTENCIAL DEL EDUCANDO | es_ES |
dc.subject | DESTREZAS DEL EDUCANDO | es_ES |
dc.subject | EDUCACION DE LA DIVERSIDAD | es_ES |
dc.title | Diversidad en la educación una escuela para todos | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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