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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHuiracocha Tutivén, Martha Karina-
dc.contributor.authorÁlvarez Cárdenas, María Fernanda-
dc.contributor.authorDíaz Chamba, Aldita Maribel-
dc.date.accessioned2017-09-19T20:27:40Z-
dc.date.available2017-09-19T20:27:40Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7250-
dc.descriptionEl presente proyecto identifica los niveles de comunicación, cohesión y adaptabilidad familiar que afectan las relaciones intrafamiliares y del ámbito educativo, utilizando técnicas que promuevan la participación de los padres en los contextos escolar y familiar, a través de un proceso de capacitación a padres y de la participación de la comunidad educativa. Se elaboró una guía de orientación a padres de familia la cual se nutrirá de experiencias obtenidas a lo largo del proceso de investigación, los resultados obtenidos se ven reflejados en cambios de actitud y en el aumento de actividades familiares dentro y fuera de la escuelaes_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent146 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectADAPTABILIDAD FAMILIARes_ES
dc.subjectCOHESIÓNes_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectPADRESes_ES
dc.subjectNIÑOSes_ES
dc.subjectCONTEXTO ESCOLARes_ES
dc.subjectRELACIONES INTRAFAMILIARESes_ES
dc.titlePrograma de orientación dirigido a padres de la escuela ¨Victor José Ordoñez¨ de la parroquia Santa Ana para fortalecer su involucramiento en relación con la educación de sus hijoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especiales_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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