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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVélez Calvo, Ximena Monserrath-
dc.contributor.authorCisneros Coronel, María Verónica-
dc.contributor.authorGuamán Barbecho, Gladys Fernanda-
dc.date.accessioned2013-07-23T15:47:43Z-
dc.date.available2013-07-23T15:47:43Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/749-
dc.descriptionEl arte es importante para los niños porque a través de él, ellos aprenden acerca de casi todos los otros componentes del desarrollo, cosas como la socialización, el desarrollo motor, lenguaje, nociones, desarrollo cognitivo, pueden expresar sus sentimientos y su creatividad y a la vez desarrollar destrezas para el pensamiento crítico y aprenden a pensar por sí mismos. Las actividades artísticas y recreativas que planteamos y aplicamos, fueron seleccionadas para además de divertir y captar la atención de los niños nos permitan potenciar varias áreas entre ellas: afectividad, motricidad, senso - percepciones, comunicación, cognición, comportamiento, etc., pudiendo ser esto observado en los resultados que se obtuvieron.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectDEFICIENCIA INTELECTUALes_ES
dc.subjectDESARROLLO ARTÍSTICO INFANTILes_ES
dc.subjectIMPORTANCIA DEL ARTE EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOSes_ES
dc.titlePropuesta de actividades artísticas y recreativas para niños con deficiencia intelectual entre cuatro y ocho añoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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