Estudio del desarrollo psicomotor de niños con multidiscapacidad del Proyecto los Pequeñitos de OSSO, mediante la aplicación de una propuesta metodológica de integración sensorial.”

Ochoa Fajardo, Tania Daniela; Tigre Andrade, Jenny Gabriela

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Arteaga Ortiz, Ana Cristina	-
dc.contributor.author	Ochoa Fajardo, Tania Daniela	-
dc.contributor.author	Tigre Andrade, Jenny Gabriela	-
dc.date.accessioned	2017-12-21T14:25:29Z	-
dc.date.available	2017-12-21T14:25:29Z	-
dc.date.created	2017	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7555	-
dc.description	El estudio del desarrollo psicomotor, se elaboró mediante la aplicación de una propuesta metodológica de integración sensorial, se desarrolló gracias a una valoración inicial con las baterías “BAB” y “GMFCS”, en base al análisis de resultados se obtuvieron dos grupos de intervención, al primero se aplicó una metodología mediante el uso de Tics, mientras que al segundo grupo se intervino de manera tradicional, para atender a niños con multidiscapacidad mediante sesiones de trabajo con objetivos, actividades y sistema de evaluación acorde a las necesidades y fortalezas. Para finalizar se realizó una evaluación de intervención para conocer el nivel de logro de los objetivos propuestos, así como una evaluación final para constatar el alcance obtenido.	es_ES
dc.format	pdf	es_ES
dc.format.extent	162 p	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Univesidad del Azuay	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	MULTIDISCAPACIDAD	es_ES
dc.subject	INTEGRACIÓN SENSORIAL	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN ESPECIAL	es_ES
dc.subject	INTERVENCIÓN PRECOZ	es_ES
dc.title	Estudio del desarrollo psicomotor de niños con multidiscapacidad del Proyecto los Pequeñitos de OSSO, mediante la aplicación de una propuesta metodológica de integración sensorial.”	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
dc.coverage	ECU	es_ES
dc.description.degree	Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial, Estimulación e Intervención Precoz	es_ES
Appears in Collections:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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13437.pdf	Trabajo de Graduación	1,61 MB	Adobe PDF	View/Open

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