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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorArteaga Ortiz, Ana Cristina-
dc.contributor.authorOchoa Fajardo, Tania Daniela-
dc.contributor.authorTigre Andrade, Jenny Gabriela-
dc.date.accessioned2017-12-21T14:25:29Z-
dc.date.available2017-12-21T14:25:29Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7555-
dc.descriptionEl estudio del desarrollo psicomotor, se elaboró mediante la aplicación de una propuesta metodológica de integración sensorial, se desarrolló gracias a una valoración inicial con las baterías “BAB” y “GMFCS”, en base al análisis de resultados se obtuvieron dos grupos de intervención, al primero se aplicó una metodología mediante el uso de Tics, mientras que al segundo grupo se intervino de manera tradicional, para atender a niños con multidiscapacidad mediante sesiones de trabajo con objetivos, actividades y sistema de evaluación acorde a las necesidades y fortalezas. Para finalizar se realizó una evaluación de intervención para conocer el nivel de logro de los objetivos propuestos, así como una evaluación final para constatar el alcance obtenido.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent162 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUnivesidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectMULTIDISCAPACIDADes_ES
dc.subjectINTEGRACIÓN SENSORIALes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIALes_ES
dc.subjectINTERVENCIÓN PRECOZes_ES
dc.titleEstudio del desarrollo psicomotor de niños con multidiscapacidad del Proyecto los Pequeñitos de OSSO, mediante la aplicación de una propuesta metodológica de integración sensorial.”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial, Estimulación e Intervención Precozes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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