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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7639Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Hidalgo Carrasco, Ruth | - |
| dc.contributor.author | Condo Palacios, Janeth | - |
| dc.date.accessioned | 2018-01-29T17:23:47Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-29T17:23:47Z | - |
| dc.date.created | 2018 | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7639 | - |
| dc.description | La lactancia materna es un proceso fisiológico normal, una consecuencia natural de dar a luz que en algunos países es la única manera de asegurar la supervivencia y el crecimiento de un recién nacido. El ser humano es un mamífero, por lo que todas la mujeres son capaces de amamantar a sus hijos ya que todos los pechos independientemente de su tamaño, color o pezón producen leche, siendo este el mejor alimento que cubre todas la necesidades del niño protegiendo de infecciones y enfermedades, iniciando un lazo de amor y unión familiar a través de un vinculo afectivo con su madre. | es_ES |
| dc.format | es_ES | |
| dc.format.extent | 46 p | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Univesidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | LACTANCIA MATERNA | es_ES |
| dc.subject | ALIMENTACIÓN INFANTIL | es_ES |
| dc.subject | PERIODO DE GESTACIÓN | es_ES |
| dc.subject | LACTANCIA MATERNA | es_ES |
| dc.title | Preparación para una correcta lactancia materna | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.coverage | ECU | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Estimulación Temprana e Intervención Precoz | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 06688.pdf | Trabajo de Graduación | 565,02 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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