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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/840Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Farfán Pacheco, Lourdes Karina | - |
| dc.contributor.author | Hernández, Jenny | - |
| dc.date.accessioned | 2013-07-23T20:46:03Z | - |
| dc.date.available | 2013-07-23T20:46:03Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/840 | - |
| dc.description | "Recorriendo las parroquias rurales del Cantón Cuenca" Es una propuesta de Paquete Turístico que se ha diseñado, con el propósito de dar a conocer algunas parroquias rurales que poseen valiosos atractivos naturales y culturales que merecen ser visitados. Este paquete esta elaborado para 3 días y 2 noches. Las parroquias que están dentro del recorrido y que poseen algunos atractivos culturales son: la parroquia el Valle; la Iglesia de la Parroquia Santa Ana; las casas patrimoniales de la parroquia Quingeo; el monumento de la batalla de Tarqui en la parroquia Victoria del Portete; la parroquia Sinincay, su gran actividad artesanal como es la elaboración de los ladrillos. También se encuentra atractivos naturales como: las aguas termales de de la parroquia Baños, la meseta de Pachamama en la Parroquia de LLacao, el cerro Guagualzhumi de la Parroquia Paccha, la parroquia Turi que constituye un mirador natural, la parroquia San Joaquín por su actividad agrícola y su exportación de flores. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_EC |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_EC |
| dc.subject | PAQUETES TURÍSTICOS | es_ES |
| dc.subject | RUTAS TURÍSTICAS DE CUENCA | es_ES |
| dc.subject | TURISMO ALTERNATIVO | es_ES |
| dc.title | Recorriendo las parroquias rurales del Cantón Cuenca | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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