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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8447
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Durán Durán, Esperanza | - |
dc.contributor.author | Cajamarca Zúñiga, Ana María | - |
dc.date.accessioned | 2018-10-23T15:34:22Z | - |
dc.date.available | 2018-10-23T15:34:22Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8447 | - |
dc.description.abstract | Considera la alumna que el menor porcentaje de las personas con discapacidad intelectual, como hoy se la denomina, se encuentra entre los niveles severo o profundo. Debido a la gravedad de su condición, no poseen mecanismos de expresión y conexión con las personas y el mundo que les rodea, situación que limita las posibilidades de acceso a servicios de atención en los Centros de Educación Especial, los cuales están más relacionados a cubrir sus necesidades básicas. Por esta razón, con el fin de crear vías de comunicación y brindarles un mínimo de satisfacción que mejore su calidad de vida y la de quienes están a su cargo, es fundamental buscar nuevas alternativas para la atención a esta población. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.subject | EDUCACIÓN | es |
dc.subject | RETARDO MENTAL | es |
dc.subject | DEFICIENCIA MENTAL LEVE | es |
dc.subject | PSICOLOGÍA EMOCIONAL | es |
dc.title | Salas Snoezelen y sus beneficios en la estimulación multisensorial para personas c on retardo mental gravemente afectados | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar | es |
dc.pagination.pages | 231 p | es |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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06273.pdf | Trabajo de Graduación | 921,9 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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