Percepción de la práctica sexting en adolescentes de Cuenca. Estudio en la Unidad Educativa César Dávila Andrade

Medina Pacheco, Andrea Carolina; Ruales Reyes, María Belén

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ochoa Pineda, Amada Cesibel	-
dc.contributor.author	Medina Pacheco, Andrea Carolina	-
dc.contributor.author	Ruales Reyes, María Belén	-
dc.date.accessioned	2018-11-20T23:54:48Z	-
dc.date.available	2018-11-20T23:54:48Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8521	-
dc.description.abstract	El sexting es un acto contemporáneo de compartir material erótico/sexual a través de medios tecnológicos. Nuestro estudio buscó analizar la percepción que tienen los adolescentes respecto a este tema. Se utilizó una ficha sociodemográfica y el Cuestionario sobre sexting de Fajardo, Gordillo, Regalado (α 0,75) en una población de 500 alumnos de Cuenca del Colegio César Dávila. Esta investigación cuantitativa, descriptiva y trasversal, halló que la práctica de sexting asciende al 22,0%; sin embargo, es más prevalente en hombres que en mujeres. Además, existe temor a la difusión y se evidencia acoso cibernético por parte de adultos. Con estos hallazgos se pretende incorporar las TIC a la educación sexual.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	SEXTING	es
dc.subject	TIC	es
dc.subject	SEXUALIDAD	es
dc.subject	ACOSO CIBERNÉTICO	es
dc.subject	ADOLESCENTES	es
dc.title	Percepción de la práctica sexting en adolescentes de Cuenca. Estudio en la Unidad Educativa César Dávila Andrade	es
dc.type	bachelorThesis	es
dc.description.degree	Psicología Clínica	es
dc.pagination.pages	85 p	es
Appears in Collections:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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14239.pdf	Trabajo de Graduación	1,01 MB	Adobe PDF	View/Open

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