Propuesta de desarrollo Personal en trabajo en equipo con docentes de la Unidad educativa Borja

Abstract

La investigación se realizó en la Unidad Educativa Borja, con el objetivo de fomentar el trabajo en equipo en los docentes, problemática previamente identificada por el departamento de RRHH. Se ejecutó un taller lúdico, utilizando el constructivismo, siguiendo la teoría de las 5 “C” de Peters, basándose en técnicas de indoor y outdoor training. Posteriormente, se realizó un grupo focal, con el fin de evaluar la metodología. Según los resultados obtenidos se concluye que la metodología propuesta en esta investigación es de gran impacto para temas de clima, ya que utiliza herramientas que se basan en crear espacios lúdicos, afianzando relaciones para desarrollar un mejor ambiente laboral.