La tecnología como un instrumento de mediación entre el diseño de interiores y el aprendizaje

Abstract

El proyecto de investigación aborda una problemática en la cual el espacio influye en el enfoque de los estudiantes dentro de las aulas universitarias; el objetivo es diseñar espacios interiores en los cuales tanto alumnos como profesores se encuentren en un espacio confortable y que también potencie el método de enseñanza y aprendizaje. Este estudio propone la aplicación de herramientas tecnológicas para así crear espacios interactivos con un enfoque innovador en el caso específico de las aulas de la Universidad del Azuay.