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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9959
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Espinosa Abad, Pedro Andrés | - |
dc.contributor.author | Zalamea Ochoa, Sergio Javier | - |
dc.date.accessioned | 2020-07-20T21:15:41Z | - |
dc.date.available | 2020-07-20T21:15:41Z | - |
dc.date.issued | 2020 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9959 | - |
dc.description.abstract | Este trabajo propone ocupar una serie de vacíos dentro de una trama urbana consolidada, a través de la descomposición del proyecto arquitectónico. Explorando cómo el proceso de diseño en sus diferentes fases y escalas, responde continuamente a criterios definidos a partir de una disposición urbana. Fragmentar el edificio representa la necesaria integración entre el objeto arquitectónico y la ciudad, entre sitios y recorridos. Así como genera un proyecto de extensión indefinida y bordes difusos. Se proyecta un equipamiento educativo público, que emplazado en el centro de la ciudad busca vincularse directamente a la vida urbana y laboral de los ciudadanos. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.subject | EQUIPAMIENTO EDUCATIVO | es |
dc.subject | EDIFICIO PÚBLICO | es |
dc.subject | CENTRO HISTÓRICO | es |
dc.subject | DISPOSICIÓN URBANA | es |
dc.title | Un edificio disperso: sitios y recorridos. Proyecto de un Instituto de Educación Superior en el centro histórico de Cuenca | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Arquitecto | es |
dc.pagination.pages | 113 p. | es |
Appears in Collections: | Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte |
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File | Description | Size | Format | |
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15589.pdf | Trabajo de Graduación | 47,95 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
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