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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020La accesibilidad como recurso expresivo para un diseño inclusivoDelgado Banegas, César Giovanny; Gordillo Orellana, Santiago Nicolás; Solano Sánchez, Juan Carlos
2021Análisis morfo-semántico sobre los sistemas señaléticos utilizados durante períodos de emergenciaAlarcón Morales, Jhonn Manuel; Santamaría Orellana, Jonnathan David
2013Análisis y medición de calidad y accesibilidad de páginas web públicas con énfasis en orientación inclusivaSalgado Arteaga, Francisco Rodrigo; Ingavélez Guerra, Paola Cristina
2014Análisis y propuesta de mobiliario para uso de la Iglesia Católica en temas Litúrgico – pastorales. Diseño de bancas para las parroquias San Francisco, San Alfonso, San Blas, San Roque y Santo Hermano MiguelTripaldi Proaño, Anna María; Encalada Ortega, Felipe Patricio
2018Centro de Atención al Adulto Mayor (CAAM), IESS - AzuayVanegas Ramos, César Alejandro; Ochoa Vásquez, Daniela Tamara
2018Centro de educación especial para personas con discapacidad cognitiva. Intervención en el Instituto Agustín Cueva TamarizVanegas Ramos, César Alejandro; Vintimilla Salinas, Camila Nicole
2018Centro de rehabilitación e inserción laboral para personas con discapacidad física en la ciudad de CuencaVanegas Ramos, César Alejandro; Hernández Cabrera, Luis Ismael
2021Centro integral para jóvenes y adultos con discapacidades físicas en la ciudad de Cuenca. Diseño de espacios para la prevención, atención y rehabilitaciónProaño Escandón, Diego Javier; Cueva Moscoso, Juan Martín; García Córdova, Karen Gabriela
2023Diseño arquitectónico de un Centro Integral para personas con discapacidad intelectual en la ciudad de Cuenca. Intervención en el Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay (IPCA)Sotomayor Bustos, Cristian Marcelo; Barros Romero, Erika Alejandra; Torres Rodríguez, Paola Tatiana
2020Diseño de espacios de aprendizaje para contribuir a la educación inclusiva. Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico CEIAPBalarezo Andrade, Diego Gerardo; Cárdenas Nieto, Andrés Leonardo; Vásquez Pando, Edisson Geovanny
2018Diseño de interiores en espacios educativos para niños no videntesDelgado Banegas, César Giovanny; Banegas Ruiz, John Vicente; Vintimilla Rosales, Pamela Alejandra
2017Diseño gráfico de material didáctico para mejorar el aprendizaje en niños con déficit de atención e hiperactividad en la ciudad de CuencaTripaldi Proaño, Toa Donatella; Toledo Vallejo, Erika Nichole
2020Diseño Interior de Centros de Estimulación Temprana, una mirada desde la ergonomía y la inclusiónCordero Salcedo, Manuela Cayetana; Astudillo Montero, Paúl Sebastián; Rodas Serpa, Nicolás Alejandro
2018Diseño interior de espacios inclusivos en la Casa Museo Remigio Crespo Toral para personas con capacidades diferentesBustos Cordero, Rómulo Leonardo; Faicán Vásquez, Raquel Nataly; Pando León, Andrea Paola
2018Diseño Interior inclusivo para personas con discapacidad visualDelgado Oleas, Nancy; Moscoso Tola, Juana Catalina
2017Equipamientos accesibles para personas con discapacidad visual en la ciudad de cuenca. Caso Sociedad de No Videntes del Azuay SONVABarrera Peñafiel, Luis Enrique; Pacheco Castillo, Antonella Elizabeth
2014Equipo para rehabilitación de Parálisis Cerebral Infantil Una visión desde el diseño incluyenteTripaldi Proaño, Anna María; Gavilanes Aguacondo, Mayra Alexandra
2018Implementación de centro infantil para niños con discapacidades físicas en Cuenca. Caso: Circo SocialVanegas Peña, Agustín Santiago; Durán Izquierdo, Andrés Felipe
2022Incorporación de criterios de diseño enfocados en el envejecimiento activo y la gerontología ambiental. Centro Gerontológico para la ciudad de Azogues.Culcay Chérrez, Rubén Eduardo; Gómez Cárdenas, Amparo Massiel; Pulla Auquilla, Jaime Eduardo
2017Propuesta de museo inclusivo para personas con discapacidad motriz e intelectual, para la Sala Nacional de Etnografía PumapungoTapia Encalada, Eulalia Ximena; Miranda Iñiguez, Grace Sofía; Orellana Sigüenza, María Elisa