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Autor(es)
2016
La formación docente en la detección temprana de los factores de riesgo en niños de 4 a 5 años, para determinar la presencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en edades posteriores en la ciudad de Machala 2014
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Pauta Granda, Alexandra Natalia
2017
La formación docente en la detección temprana de los indicadores de riesgo en niños de 4 a 5 años, para determinar la presencia del trastorno por Déficit de Atención y/o hiperactividad en edades posteriores en los centros privados del Distrito Nº2 de la Ciudad de Cuenca 2016
Peñafiel Luna, Sandra Catalina
;
Vela Zambrano, Carolina
2016
Implementar un programa para potenciar la atención mediante juegos y ejercicios repetitivos en los niños y niñas de la Escuela de Educación Básica Especializada “Matilde Guzmán” de la ciudad de Yantzaza, período 2014-2015
Espinoza Quinteros, Jorge Alejandro
;
Montenegro Vega, Esthela de Fátima
2019
Influencia de los estilos de crianza parentales en el trastorno de déficit de Atención e Hiperactividad
Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía
;
Gutiérrez León, Juan Adrián
;
Vélez Maldonado, Juliana Catalina
2012
Plan de intervención para un niño de 11 años con déficit de atención basado en la gimnasia cerebral
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Carrión Cabrera, Pamela
2010
Propuesta de Apoyo Psicopedagógico para cinco niños escolares con Déficit de Atención basada en la Terapia de Juego Cognitivo-Conductual
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Mosquera Polo, Sara Beatriz
;
Patiño Narváez, Andrea Catalina
2010
Trabajo terapéutico en el caso de deficiencia de autocontrol a un paciente de 6 años de edad con la ausencia de la figura paterna
Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía
;
Méndez Brito, Karina
2012
Trastornos Conductuales en los niños y niñas de 4 a 6 años de edad del Centro Educativo Liceo Integral-Cuenca
Huiracocha Tutivén, María de Lourdes
;
Duque Espinoza, Vanessa
