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Título : Propuesta educativa terapéutica alternativa (ejercicios psicofísicos) para los problemas de atención en niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Estimulación Integral de la Universidad del Azuay
Autor : Piedra Martínez, Elisa
Palacios Alvarez, Cayetana
Palabras clave : HABILIDADES ATENCIONALES
SIGNOS BLANDOS
DESVIACION DE LA NORMA
PROBLEMAS ATENCIONALES
ADQUISICIONES ACADEMICAS
INTERACCION SOCIAL
YOGA
EJERCICIOS PSICOFISICOS
PROPUESTA EDUCATIVA-TERAPEUTICA-ALTERNATIVA
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : La propuesta educativa terapéutica alternativa plantea una intervención basada en ejercicios psicofísicos y estrategias pedagógicas, destinados a atender dificultades atencionales, detectadas a partir de una escala de observación. La investigación de campo se realizó en niños y niñas de 4 y 5 años, pertenecientes a prebásica del CEIAP. El objetivo es intervenir en signos que desvían de la norma y que son objeto de preocupación del docente, en aras de educar y-o reeducar habilidades atencionales, optimizar rendimiento académico y prevenir la instauración de dificultades. Los resultados obtenidos se los expone en forma individual y grupal, para una mejor apreciación de logros alcanzados.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3037
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