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Título : La pedagogía del humor para el desarrollo emocional en niños y niñas de 4 años del Centro Educativo Carlos Zambrano Orejuela
Autor : Vélez Calvo, Ximena
Pasato Vele, Jenny
Palabras clave : EDUCACION
PEDAGOGÍA DEL HUMOR
DESARROLLO EMOCIONAL
EDUCACIÓN INICIAL
Fecha de publicación : 2014
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : Esta tesis pone en consideración una propuesta basada en la “Pedagogía del Humor” y está dirigida a niños y niñas de educación inicial de 4 a 5 años. Para ello en primer lugar se determinó problemas de conducta que provienen de la falta de control de las emociones, para lo cual se realizó una encuesta a los Padres de Familia y docentes, después se valoró el desarrollo emocional, se usó el test EDEI de Henao y García con lo que se pudo determinar que un porcentaje considerable de los niños tenían problemas emocionales. Luego se diseñó la estructura curricular basada en la pedagogía del humor para finalmente validarla aplicándola y finalmente evaluar la propuesta generada, pudiendo observar avances significativos en el desarrollo emocional.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3458
Aparece en las colecciones: Posgrados

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