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Título : Plan de Intervención psicopedagógico dirigido a dos casos con problemas de aprendizaje que se encuentran entre los 10 y 11 años de edad de la Escuela Fiscal Atenas del Ecuador del Sexto Año "A" de Educación Básica
Autor : Corral Chacón, Mónica
Bueno Zúñiga, Sandra Verónica
Palabras clave : PSICOLOGIA
EDUCACION
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
ENFOQUE SISTEMICO
PLAN DE INTERVENCION
DISLEXIA
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : La presente investigación gira entorno a problemas de aprendizaje orientados bajo un enfoque sistémico, que relaciona al niño en sus contextos más amplio como son la familia y la escuela. Luego de un diagnostico general dirigido a los niños de Sexto Año de EGB de la Escuela Fiscal Atenas del Ecuador del cantón Cuenca, sobre Problemas de Aprendizaje, se han seleccionado 2 casos de estudio. Podremos evidenciar un marco teórico concreto en donde se involucra al sistema familiar y escolar que nos permitan entender de forma más clara la problemática, para luego proponer el plan de intervención y la aplicación de 12 sesiones de trabajo.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3485
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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