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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4016| Title: | Estudio comparativo del desarrollo de las inteligencias Múltiples en niños de 4 a 5 años que asisten a centros públicos y privados Urbanos del cantón Cuenca |
| Authors: | Arteaga Ortiz, Ana Cristina Cordero Moreno, María Esther del Carmen |
| Keywords: | INTELIGENCIAS MÚLTIPLES;SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO;PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE;DESARROLLO;EDAD;SEXO |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Universidad del Azuay |
| metadata.dc.description.degree: | Magíster en Intervención y Educación Inicial |
| Description: | El propósito de esta investigación fue conocer el desarrollo de las Inteligencias Múltiples en niños y niñas de 4 a 5 años de los Centros Públicos y Privados Urbanos del Cantón Cuenca, para luego establecer comparación entre los dos sectores y determinar si existen diferencias. En este estudio participaron 104 niños y niñas de 2 Centros Públicos y 103 niños y niñas de 6 centros Privados. Se encontraron diferencias significativas en los puntajes obtenidos en las diferentes inteligencias, siendo los Centros del sector Privado, los que consiguen los mejores puntajes en 7 de las 8 inteligencias. Con estos resultados se sugiere innovar los currículos de Educación Inicial. |
| URI: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4016 |
| Appears in Collections: | Posgrados |
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