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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2014	El desarrollo de las habilidades perceptivas en niños y niñas de 4 a 5 años en los Centros Educativos Rurales y Urbanos de la ciudad de Cuenca, en el año 2012/2013	Barros Pontón, María Eugenia; Campoverde Pesántez, Jenelly
2010	Diagnóstico de los problemas de la lectoescritura en los niños de Tercero de Básica de la Unidad Educativa Borja	Vélez Calvo, Ximena Monserrath; Sánchez Cedillo, María Eulalia
2010	Diseñar un Plan de Recuperación Pedagógica con la utilización de Software Educativos, dirigidos a los niños del Tercero de Básica con el propósito de mejorar su aprendizaje en el área de la Lecto-Escritura	Vélez Calvo, Ximena Monserrath; Poma Quito, Mayra Beatriz
2023	Diseño de un recurso didáctico digital para fortalecer las habilidades de lectoescritura en niños de tercer año de educación básica	Cobos Cali, Patricia Lucia; Ramírez Paredes, Yadira de los Ángeles
2010	Estrategias Metodológicas para la Animación a la Lectura en el Primero de Educación Básica	Delgado Alvarez, Carlos; González Mejía, Mónica Cecilia
2016	Estudio comparativo del desarrollo de las funciones básicas pre-gráficas en niños de 3 a 4 años en relación al nivel de conocimiento de las educadoras en los centros de educación inicial de la zona sureste de la ciudad de Machala 2014-2015	Proaño Arias, Elida Margarita; Torres Illescas, Verónica Alexandra
2009	Guía didáctica para la enseñanza de la lecto - escritura para los niños del tercer año de educación básica de la escuela César Victoriano Martínez Verdugo	Córdova Mosquera, Vicente; Sánchez Delgado, Delia; Chinchilima, Neli Rocío
2021	Guía metodológica para el aprestamiento de la lectoescritura en niños con discapacidad visual (ceguera) en entornos educativos inclusivos de nivel inicial	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Ajila Rodríguez, Shirley Jhoanna
2024	Guía para el desarrollo de la lectoescritura inicial por medio de la literatura infantil: una propuesta para segundo año de Educación Básica Ecuatoriana	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Astudillo Espinoza, Ana Lucía
2012	Guía para trabajar atención, percepción visual y memoria con niños de 4 a 5 años, en casa	Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Cáceres Serrano, Paola Margarita; Granda Verdugo, Rosana Lucía

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