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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Canon literario escolar en las aulas de nivel inicial. Un estudio interpretativo en la ciudad de Cuenca - Ecuador	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Urgilés Guiracocha, Norma Graciela
2021	Educación literaria y Educación inclusiva: un estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de una unidad educativa particular de la ciudad de Cuenca-Ecuador	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Parra Sumba, Marcia Catalina
2022	Implementación de un proyecto de animación a la lectura para los terceros años de educación general básica de la escuela José María Velasco Ibarra de la ciudad de Cuenca - Ecuador	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Paucar Jimbo, Priscila Fernanda
2023	Incidencia de la transversalización de la lectura y escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el sexto año de Educación General Básica en la Unidad de Educación Particular Iberoamericano “San Agustín” de la ciudad de Loja	Curay Correa, Ximena Patricia; Macas Cabrera, Jessica Silvana
2023	Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de un canon literario escolar transdisciplinar en la Unidad Educativa Intercultural Monte Sinaí de la parroquia Santa Ana de la ciudad de Cuenca	Negrete Martínez, Nancy Elizabeth; Salto Plaza, Andrea Tatiana

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