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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024La experimentación como propuesta para la enseñanza de las Ciencias Naturales en los niveles elemental, medio y superior de la Escuela de Educación Básica General “Miguel Morocho”Encalada Calle, Nydia Marcela; Bustos Hiedra, Washington Patricio
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de Ciencias Naturales desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas del Colegio de Bachillerato Técnico “Ponce Enríquez”Encalada Calle, Nydia Marcela; Aguilar Camacho, María Celeste
2023Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de Ciencias Naturales desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas en centros educativos unidocentes y bidocentes de la zona rural del cantón Girón de la provincia del AzuayEncalada Calle, Nydia Marcela; Cajamarca Curillo, María Angelita
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de las Ciencias Naturales desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa del Milenio QuingeoEncalada Calle, Nydia Marcela; Aguilar Sigüenza, Teresa Ximena
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de las Ciencias Naturales desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Fe y Alegría de la ciudad de Cuenca EcuadorEncalada Calle, Nydia Marcela; Barahona Iglesias, Blanca Cecilia
2023Programa de estrategias metodológicas para favorecer el aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales en los niños de cuarto de EGB en la Unidad Educativa particular Carlos Crespi II en la ciudad de CuencaEncalada Calle, Nydia Marcela; Figueroa Zhingri, Liliana Jackeline
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