El Proceso Educativo en el Siglo XXI

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Célleri Gomezcoello, Ámbar Anabel	-
dc.contributor.author	Loaiza González, Jhenefer Gabriela	-
dc.date.accessioned	2020-08-14T00:28:58Z	-
dc.date.available	2020-08-14T00:28:58Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10063	-
dc.description.abstract	El proceso educativo en el siglo XXI modifica los preceptos sobre educación, brinda la oportunidad al docente de acompañar al alumno desde el modelo enseñanza aprendizaje, a través de la mediación pedagógica, y así obtener como resultado un aprendizaje con sentido. Este trabajo se desarrolla a través del pensamiento crítico, con el apoyo de alumnos y docentes que permitieron conocer más sobre sus propios espacios, gustos, aficiones, modelos pedagógicos, evaluaciones, así generar una obra reflexiva sobre lo que es la docencia universitaria y como ésta surte efecto en el otro.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	EDUCACIÓN	es
dc.subject	DOCENTE	es
dc.subject	MEDIACIÓN PEDAGÓGICA	es
dc.subject	APRENDIZAJE CON SENTIDO	es
dc.subject	DOCENCIA UNIVERSITARIA	es
dc.title	El Proceso Educativo en el Siglo XXI	es
dc.type	masterThesis	es
dc.description.degree	Especialista en Docencia Universitaria	es
dc.pagination.pages	95 p.	es
Aparece en las colecciones:	Posgrados

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