Estudio de las competencias investigativas del docente investigador de la Universidad del Azuay

Abstract

Las actividades relacionadas con la investigación han ganado grandes espacios en el quehacer universitario en nuestro país, en donde, sin lugar a dudas, el docente investigador es el principal actor en la concepción y el desarrollo de esta praxis. El estudio permitió identificar las principales competencias investigativas que debería poseer el docente investigador de la Universidad del Azuay como responsable directo de la creación y difusión de conocimientos en la práctica de la investigación; así como también, determinó que son necesarias para responder de manera pertinente, innovadora y creativa a los demandantes cambios y exigencias de las sociedades contemporáneas.