DSpace logo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10943
Title: Las TIC como instrumento para el aprendizaje en niños de 4 a 5 años
Authors: Valdez Apolo, María Belén
Cedillo Guamarrigra, Pamela Lizbeth
Keywords: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN-TIC;ALFABETIZACIÓN;COMPETENCIAS DIGITALES;EDUCACIÓN INICIAL
Issue Date: 2021
Publisher: Universidad del Azuay
Abstract: Las habilidades mediáticas y digitales permiten a los niños generar oportunidades y disminuir riesgos online, por lo que, los padres y profesores deben actuar como guías para orientarlos. El presente estudio parte con los objetivos de determinar las habilidades digitales existentes en los niños de 4 a 5 años, sus padres y docentes del Centro de Educación Inicial Sueños de Colores; e identificar los usos y consumos de las TICs por parte de los niños. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo, la investigación partió de la revisión bibliográfica y la determinación del estado del arte, posteriormente se realizaron cuestionarios a padres, niños y profesores para poder determinar sus habilidades digitales. Uno de los principales resultados del estudio, es que las habilidades digitales de niños, padres de familia y docentes aún se encuentran en un nivel básico, y son inseguros al evaluar sus propias habilidades en el uso de las TICs como herramienta de aprendizaje.
metadata.dc.description.degree: Licenciada en Ciencias de la Educación Inicial
URI: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10943
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
16484.pdfTrabajo de Graduación1.64 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.