Programa de estimulación auditiva para niños de 4 a 5 años de educación inicial

Abstract

La audición es el proceso que permite la adquisición del lenguaje oral y facilita la comunicación; y ayuda a percibir auditivamente la información del entorno para interpretarla y comprenderla. La investigación con enfoque mixto y alcance exploratorio – descriptivo, tuvo como objetivo desarrollar un programa de estimulación auditiva para niños de 4 a 5 años. Inició con la revisión de la literatura científica que permitió determinar las habilidades auditivas necesarias para desarrollar la propuesta, la misma que fue socializada y sometida a una validación por docentes de educación inicial pertenecientes al Distrito Zonal 07. Los resultados demostraron que las habilidades auditivas a desarrollarse en los niños de esta edad son: asociación, memoria, desempeño auditivo frente a señales acústicas competitivas y degradadas. En relación al programa propuesto los docentes lo consideran pertinente, apropiado y útil. Concluyendo que la estimulación de las habilidades auditivas desde las edades iniciales es un factor determinante para un adecuado desarrollo cognitivo, lingüístico, social y afectivo.