Pedagogía para Millennials

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Bravo Blandín, José Daniel	-
dc.contributor.author	Suqui Zhunio, Félix Rafael	-
dc.date.accessioned	2021-11-22T22:29:26Z	-
dc.date.available	2021-11-22T22:29:26Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11369	-
dc.description.abstract	La educación superior en nuestro país ha sufrido diversos cambios en los últimos años, tanto en el ámbito pedagógico como administrativo y legal. Si estos cambios han sido exacerbados por la pandemia del COVID 19, esta especialización me ha permitido aprovechar al máximo las nuevas tendencias educativas y los recursos tecnológicos existentes y gratuitos, para complementar las clases de maneras más pedagógicas y didácticas. Todo planteado desde la mediación docente – alumno. Cómo futuro docente, planteo este texto de aprendizaje como una herramienta diaria de consulta, que me permita promover y acompañar el aprendizaje, partiendo del respeto a la integridad del alumno, utilizar la mediación pedagógica, y lo más importante, permitir el desarrollo de ideas y ser tolerantes.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	EDUCACIÓN SUPERIOR	es
dc.subject	APRENDIZAJE	es
dc.subject	INTEGRIDAD	es
dc.subject	MEDIACIÓN	es
dc.subject	DOCENTE	es
dc.title	Pedagogía para Millennials	es
dc.type	masterThesis	es
dc.description.degree	Especialista en Docencia Universitaria	es
dc.pagination.pages	68 p.	es
Aparece en las colecciones:	Posgrados

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
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