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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Guía para el desarrollo de la lectoescritura inicial por medio de la literatura infantil: una propuesta para segundo año de Educación Básica EcuatorianaAvecillas Almeida, Julia Isabel; Astudillo Espinoza, Ana Lucía
2024Proceso por el que atraviesan las familias ante el diagnóstico del Trastorno del Espectro del AutismoAndrade Borrero, Viviana Lucía; Molina León, María Emilia; Valdivieso Crespo, Ana Micaela
2024Convivencia y diversidad educativa en los niños de primero y segundo de básica en una institución educativa privada de la ciudad de Cuenca-EcuadorReyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra; Quituisaca Llivisupa, Geovanny Patricio
2024Percepción docente sobre el aprendizaje de niños con Trastorno del Espectro AutistaCordero Moreno, María Esther del Carmen; Mochas Cárdenas, María del Cisne; Moreno Carrasco, Ana Paulina
2024Percepción de los docentes y personal administrativo sobre el uso de la lengua de señas para el aprendizaje de los niños sordos en la educación general básicaLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Carrión Alvear, Paula Nicole; Delgado Yunga, Wendy Stephany
2024Propuesta de diversificación de la oferta turística en la parroquia Baños del cantón CuencaChaca Espinoza, Ronal Edison; Carreño Salinas, Erika Michelle; Naula Jiménez, Joel Kevin
2024Sentimientos, actitudes y preocupaciones sobre la educación inclusiva de los estudiantes del último año de la carrera de educación inicial de las Universidades de Cuenca y AzoguesArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Sanmartín Cabrera, Camila Isabel
2024Efectos de atención temprana en el desarrollo de niños con factores de riesgo con la participación activa de la FamiliaArteaga Ortiz, Ana Cristina; Rumipulla Dután, Jennifer Gabriela; Yanza Vera, Karen Gisella
2024Expectativas de padres y docentes sobre la vida futura de niños con Parálisis Cerebral Infantil (PCI) en el contexto educativo familiarTapia Encalada, Eulalia Ximena; Erades Gómez, Bárbara; Ordóñez Pesántez, María Mercedes
2024Tecnologías de apoyo a la inclusión educativa de niños con discapacidad en la educación inicialLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Pulla Fernández, Tatiana Andrea

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