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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVélez Calvo, Ximena Monserrath-
dc.contributor.authorCórdova Serrano, María Eliza-
dc.date.accessioned2023-03-01T15:18:15Z-
dc.date.available2023-03-01T15:18:15Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12845-
dc.description.abstractLos estudiantes con Necesidades Específicas son los más afectados por la virtualidad que ocasiona la pandemia, incluidos los niños que tienen altas capacidades. El objetivo de este estudio fue apoyar las necesidades específicas derivadas de las altas capacidades que se presentan en una niña, en el contexto de la COVID 19, por medio de un estudio de caso. Para esta investigación contamos con la colaboración de una pequeña de 4 años. Se partió desde el análisis del caso y la descripción de las necesidades de apoyo de ella, posteriormente, con estos datos dimos paso al diseñó de la propuesta de intervención para padres e hija en base al Mega Modelo del Desarrollo del Talento. Finalmente, se procedió a la aplicación de la misma y se analizó los resultados obtenidos. Estos permitieron demostrar que, en este estudio, se atendió eficazmente las necesidades específicas derivadas de la alta capacidad y se logró apoyar en el desarrollo del potencial del caso, esto se consiguió gracias al empoderamiento de la madre sobre la alta capacidad de su hija que derivó de este trabajo.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectALTA CAPACIDADes
dc.subjectDESARROLLO DEL TALENTOes
dc.subjectNECESIDADES ESPECÍFICASes
dc.subjectPOTENCIAL EDUCATIVOes
dc.titleAtención de las necesidades educativas específicas de un caso con altas capacidades por medio de un mega modelo del desarrollo del talento en el contexto de la COVID 19es
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación Iniciales
dc.pagination.pages34 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas

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