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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El museo como herramienta pedagógica para la enseñanza de la Historia en el subnivel básica mediaQuishpe Bolaños, Jorge Marcelo; Trujillo Brito, Patricia Gabriela
2024Incidencia de la formación docente en animación y mediación lectora en aulas de Educación General Básica de instituciones educativas de los cantones de Cuenca y AzoguesAvecillas Almeida, Julia Isabel; Cueva Sempértegui, Ana Isabel
2024Análisis de la gestión pedagógica en la escuela multigrado de educación general básica Luis Serrano ArévaloArteaga Ortiz, Ana Cristina; Amaya Villalta, Celia María
2024La gestión pedagógica en la escuela pluridocente Bertha Vinueza de VintimillaArteaga Ortiz, Ana Cristina; Landy Tepán, Jessica Daniela
2024Gestión de las habilidades blandas (HB)en docentes y directivos de la unidad educativa “Ciudad de Cuenca”Huiracocha Tutiven, Martha Karina; Armijos Reinoso, Johana Elizabeth
2024La gestión del aprendizaje en el Cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sor Teresa ValséArteaga Ortiz, Ana Cristina; Matute Mejía, Naila Narcisa
2024Guía didáctica para potenciar el uso de las TIC en los procesos de enseñanza - aprendizaje de Ciencias naturales de EGB, de una institución educativa de ChordelegAcosta Urigüen, María Inés; López Rivera, Wilson Manuel
2024Propuesta para la enseñanza y aprendizaje de sumas y restas con apoyo de la gamificación para estudiantes de tercero de básica de la Unidad Educativa del Milenio “Victoria del Portete”Quezada Matute, Tatiana Gabriela; Morales Guayara, Diana Carolina
2024Gamificación y metacognición en el desarrollo de la comprensión lectora en el Bachillerato General UnificadoOrtega Chasi, Patricia Margarita; Armijos Calle, Karla Michelle
2024Plan de gestión de proyecto MINIdis en Azogues-EcuadorZeas Carrillo, Silvia Gabriela; Cuenca Argudo, María Belén