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Título : Explorando La Enseñanza/Aprendizaje En La Universidad, Basado En Experiencias Personales Dentro De Mi Formación Académica
Autor : Ortega Vásquez, Xavier Esteban
Mora Macas, Joshelyn Paullette
Palabras clave : APRENDIZAJE SIFNIFICATIVO;APRENDIZAJE ACTIVO;MEDIACION PEDAGOGICA;MODERNIDAD;UNIVERSIDAD
Fecha de publicación : 2024
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : La educación siendo el eje fundamental de esta sociedad, ha sufrido cambios a lo largo de los años, la modernidad, que al día de hoy permite que acortemos distancias, para que no sea un impedimento de seguir formando profesionales, a lo largo de toda la especialidad se evidencia el papel fundamental de las universidades como instituciones que aportan a las necesidades que nuestro entorno va enfrentando; como la mediación pedagógica es uno de los pilares fundamentales para lograr aprendizajes significativos, mediante un sin número de metodologías y pedagogías que nos vayan acercando a los estudiantes; y que acorten la brecha que existía antes con las practicas docentes obsoletas. La parte medular del texto es evidenciar la importancia de relación docente- estudiante; así como las experiencias que han transcurrido a lo largo de nuestra formación académica, que sirven para evaluar de manera introspectiva y enfocarnos en modificar y generar aprendizajes significativos en nuestros estudiantes
metadata.dc.description.degree: Especialista en Docencia Universitaria
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14294
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