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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14358
Título : | Educando con entrega e innovación |
Autor : | Vera Reino, José Leonardo Rivas Sanmartín, Magaly Gabriela |
Palabras clave : | DOCENCIA;APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO;TECNOLOGÍA;MEDIACIÓN PEDAGÓGICA;ACOMPAÑAMIENTO |
Fecha de publicación : | 2024 |
Editorial : | Universidad del Azuay |
Resumen : | En la actualidad podemos disfrutar de muchos avances en la tecnología, medicina, arquitectura y muchas ramas más, la educación también forma parte de estos avances de manera que los docentes no podemos estancarnos en la enseñanza tradicional, es necesario que nos proyectemos al futuro con una educación basada en la mediación pedagógica, que lleva su enseñanza más allá del aula y que usa herramientas virtuales que involucran tanto a docentes, alumnos e instituciones. Por lo tanto, este trabajo de titulación tiene como objetivo promover el uso de una pedagogía diferente, una pedagogía cuyo objetivo sea el aprendizaje significativo del alumno, siempre acompañado por su maestro. Las técnicas que se emplearon en su realización fueron investigación bibliográfica, prácticas de aprendizaje, trabajos grupales, entrevistas y otros. Los resultados en base a todas las técnicas utilizadas arrojan que es necesario hacer modificaciones en la enseñanza habitual, aplicando el uso de herramientas tecnológicas, para lograr ese aprendizaje con sentido, que promueva el autoaprendizaje y el amor por seguir aprendiendo cada vez más. Concluimos entonces, que los grandes actores de la educación somos nosotros; los docentes, quienes estamos llamados a mejorar todas las áreas de aprendizaje con el fin de colaborar en la formación de personas que no solo serán profesionales, sino también personas que impacten en nuestra sociedad. |
metadata.dc.description.degree: | Especialista en Docencia Universitaria |
URI : | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14358 |
Aparece en las colecciones: | Posgrados |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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19879.pdf | Trabajo de Graduación | 1,25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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