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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14920
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Alarcón Morales, Jhonn Manuel | - |
dc.contributor.author | Macias Quito, Diana Cristina | - |
dc.date.accessioned | 2024-07-09T16:02:25Z | - |
dc.date.available | 2024-07-09T16:02:25Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/14920 | - |
dc.description.abstract | El bajo interés sobre la salud mental de jóvenes y adultos provoca dificultades al momento de experimentar emociones; la intensidad y el descontrol al vivirlas generan estrés, ansiedad y frustración, lo que afecta la inteligencia emocional. Para la solución se adoptó una estrategia basada en el design thinking y la aplicación de teorías como el diseño de experiencias, la ilustración, la interactividad, el diseño gráfico y el diseño de aplicaciones móviles. Como resultado, se planteó el diseño de un kit con herramientas analógicas y digitales que apoyan a la práctica de técnicas de mindfulness y que aportan al autoconocimiento y la toma de decisiones personales. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.subject | DISEÑO EMOCIONAL | es |
dc.subject | ILUSTRACIÓN | es |
dc.subject | INTERACTIVIDAD | es |
dc.subject | REGULACIÓN EMOCIONAL | es |
dc.subject | ANSIEDAD | es |
dc.title | Diseño de un sistema gráfico, analógico y digital aplicado a la enseñanza de la inteligencia emocional por medio del mindfulness | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Licenciatura en Diseño Gráfico | es |
dc.pagination.pages | 120 p. | es |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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20436.pdf | Trabajo de Graduación | 24,73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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