Diseño de un Recurso Didáctico Digital Basado en la Gamificación para la Gestión de Emociones en Niños y Niñas de 3 a 5 años

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Crespo Martínez, Paúl Esteban	-
dc.contributor.author	Bermeo Astudillo, Patricia Leonor	-
dc.date.accessioned	2025-02-06T15:44:26Z	-
dc.date.available	2025-02-06T15:44:26Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/15388	-
dc.description.abstract	La gestión emocional es imprescindible para el posterior desarrollo emocional, físico, social y cognitivo en la etapa preescolar. Se presenta una investigación que propone diseñar un recurso didáctico digital basado en la gamificación para apoyar el manejo de emociones en niños y niñas de tres a cinco años. Tras la implementación en una institución educativa privada en la ciudad de Cuenca en la que participaron cinco docentes y sesenta y siete estudiantes del nivel preescolar y con los resultados obtenidos se logró generar un recurso vinculado con la tecnología que aporta de manera significativa al desarrollo integral en los niños.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	EMOCIONES	es
dc.subject	GESTIÓN EMOCIONAL	es
dc.subject	GAMIFICACIÓN	es
dc.subject	IDENTIDAD	es
dc.subject	PREESCOLAR	es
dc.title	Diseño de un Recurso Didáctico Digital Basado en la Gamificación para la Gestión de Emociones en Niños y Niñas de 3 a 5 años	es
dc.type	masterThesis	es
dc.description.degree	Magíster en Educación, mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC	es
dc.pagination.pages	75 p.	es
Appears in Collections:	Posgrados

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20904.pdf	Trabajo de Graduación	5,96 MB	Adobe PDF	View/Open