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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVélez Calvo, Ximena Monserrath-
dc.contributor.authorArízaga Iza, Paula Andrea-
dc.date.accessioned2026-01-06T14:31:52Z-
dc.date.available2026-01-06T14:31:52Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/16334-
dc.description.abstractLa atención educativa a niños con altas capacidades no cuenta con recursos suficientes que abarquen de manera integral tanto las necesidades como intereses de este grupo de estudiantes, por lo que, hay vacíos en el sistema educativo, limitando el desarrollo de sus habilidades. El objetivo del estudio fue desarrollar una propuesta educativa para niños con altas capacidades utilizando el Currículo Compacto, Enriquecimiento Curricular y Proyectos Educativos. La investigación se basó en la revisión descriptiva de la literatura, con estrategias de búsqueda en bases de datos acordes al campo de la educación como Web of Science, Scopus y Google Académico. Los resultados, se basaron en el diseño de la propuesta y su validación, obteniendo que es una propuesta coherente, con una sólida base teórica, flexible de adaptar a nuestro contexto y que se ajusta a las necesidades de alumnos con altas capacidades.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectALTAS CAPACIDADESes
dc.subjectCURRÍCULO COMPACTOes
dc.subjectEDUCACIÓN DIFERENCIADAes
dc.subjectENRIQUECIMIENTO CURRICULARes
dc.subjectPROYECTOS EDUCATIVOSes
dc.titleCurrículo compacto, Enriquecimientos y Proyectos educativos: Propuesta educativa para niños con altas capacidadeses
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación Iniciales
dc.pagination.pages58 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas

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