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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAlbarracín Espinoza, Cristian Fernando-
dc.contributor.authorBarrera Malo, María Claudia-
dc.contributor.authorCrespo Acosta, María Olivia-
dc.date.accessioned2026-06-17T15:24:29Z-
dc.date.available2026-06-17T15:24:29Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/17089-
dc.description.abstractLa investigación abordó las dificultades que enfrentan los estudiantes de Diseño Gráfico al organizar, documentar y comunicar sus proyectos académicos de manera constante y estructurada. A partir del análisis del usuario y del contexto digital contemporáneo, se desarrollaron estrategias de diseño editorial, organización visual, sistemas modulares y recursos gráficos orientados a facilitar la construcción progresiva del portafolio. Como resultado, se diseñó un sistema compuesto por un manual digital, agenda física, tarjetas complementarias y recursos descargables que permitieron integrar procesos de documentación, seguimiento y publicación dentro de la rutina académica del usuario, fortaleciendo la continuidad y visibilidad de su trabajo creativo.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectCURADURÍA VISUALes
dc.subjectEXPERIENCIA DE USUARIOes
dc.subjectIDENTIDAD PROFESIONALes
dc.subjectMETODOLOGÍA PROGRESIVAes
dc.subjectMICROTAREASes
dc.subjectORGANIZACIÓN VISUALes
dc.subjectSISTEMA EDITORIALes
dc.titleDiseño de un manual y herramientas digitales para la creación de portafolios de diseñadores gráficos emergenteses
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Diseño Gráficoes
dc.pagination.pages156 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Diseño y Arte

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