Aplicación de la mediación pedagógica a través de un podcast audiovisual como un modelo de educomunicación

Abstract

Este trabajo presenta el proyecto de Texto Paralelo, un resumen desarrollado con estilo propio, que sintetiza los aprendizajes clave de un año de estudios. La propuesta consta de dos componentes: uno teórico, centrado en el análisis de doctrinas y conceptos fundamentales, y otro práctico a través del podcast Vamos a Entreayudarnos, un producto audiovisual para abordar de forma cercana y coloquial las experiencias de cada unidad. En cuanto a la forma de presentar, se caracteriza por ser una fusión entre un trabajo académico con todas sus formas, pero incorpora una forma propia para narrar lo vivido en el desarrollo de los trabajos. Finalmente, el proyecto se estructura en tres fases: la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en la universidad.