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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3252| Título : | Implementar el diseño de un programa de entrenamiento en Habilidades Sociales para adolescentes desde el modelo Integrativo focalizado en la personalidad. Colegio Fiscal Ambrosio Andrade, Suscal - Ecuador |
| Autor : | Balarezo Chiriboga, Lucio León Cedillo, Nube Margarita |
| Palabras clave : | PSICOLOGIA;MODELO INTEGRATIVO;PERSONALIDAD;ADOLESCENCIA;HABILIDADES SOCIALES |
| Fecha de publicación : | 2013 |
| Editorial : | Universidad del Azuay |
| metadata.dc.description.degree: | Magíster en Psicoterapia Integrativa |
| Descripción : | El desarrollo del modelo integrativo al ser utilizado en este trabajo ha permitido descubrir, diagnosticar, evaluar, comprender y tratar los obstáculos o barreras internas y externas de la interrelación social entre los jóvenes de este proyecto. Dificultades como la timidez y la ansiedad inhiben y dificultan una sana relación social en unos casos y en otros por desconocimiento de técnicas de interacción social, con el correspondiente perjuicio que esto acarrea. De allí surge la necesidad de generar espacios con el propósito de encontrar conjuntamente con los jóvenes las estrategias para superar tales limitaciones a la vez que, entender como estos obstáculos interfieren en la comunicación y en la efectividad de las transacciones sociales entre los jóvenes sus iguales y los adultos significativos. |
| URI : | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3252 |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados |
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